Practicante: Melisa Llanes Medina

Situación didáctica: Alimentándonos sanamente.

Campo formativo: Desarrollo físico y salud.

Aspecto: Promoción de la salud.

Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.

Aprendizaje esperado: Aplica medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de alimentos.

Construcción del plato del bien comer. Los niños identifican las divisiones alimenticias de dicho plato (frutas y verduras, leguminosas y productos de origen animal y cereales), utilizan las imágenes de varios alimentos pertenecientes a dichas divisiones y las colocan en su respectivo lugar.